Domovská » Obecná praxe » Jak zjistit, zda se jedná o dyslexii

    Jak zjistit, zda se jedná o dyslexii

    Pro identifikaci dyslexie je nutné dodržovat některé společné vlastnosti tohoto stavu, jako je dítě, které váhá mluvit určitými slovy a určitými chybami při identifikaci písmen a číslic a také při čtení a psaní. 

    Dyslexní děti předškolního věku do 6 let mohou mít vlastnosti zpoždění mluvení, mohou mít problémy s formulací slov a problémy se zapamatováním jmen písmen, číslic a barev. Je také běžné, že je obtížné kombinovat zvuky a rýmová slova. 

    Běžné substituce slov a písmen v dyslexii

    Mnoho dětí s dyslexií si zaměňuje písmena a slova s ​​podobnými a je běžné, že se během psaní obracejí písmena, jako je psaní „mě“ místo „em“ nebo „d“ místo „b“. V následující tabulce uvádíme další příklady: 

    nahraďte 'f' za 't' nahradit 'w' za 'm' vyměnit 'zvuk' za 'mos' 
    nahraďte „d“ za „b“ nahraďte „v“ za „f“ nahraďte „mě“ za „v“
    nahradit 'm' za 'n' nahradit „slunce“ za „los“ nahraďte „n“ za „u“

    Dalším faktorem, který je třeba vzít v úvahu, je skutečnost, že dyslexie má rodinnou složku, takže podezření narůstá, když byla diagnostikována dyslexie u jednoho z rodičů nebo prarodičů. 

    Jak potvrdit dyslexii 

    Nejlepší způsob, jak uzavřít diagnózu dyslexie, je provést specifické testy s psychologem podle věku dítěte, dospívajícího nebo dospělého..

    Učitelé škol mohou mít podezření, že dítě je dyslektické kvůli chybám, které představuje při identifikaci písmen a číslic, a když začíná číst a psát v 1. ročníku základní školy. V takovém případě by měla o této možnosti mluvit s rodiči a navrhnout rozhovor s psychologem nebo psychoedagogem, aby se testy prováděly..

    Do konce 1. ročníku je běžné, že všechny děti dosud neuměly číst a psát, a je normální, že si dopisy pletou, takže diagnóza je obvykle uzavřena, když je dítě již ve 2. ročníku, kolem 8 let. věku, protože od této fáze by chyby čtení a psaní měly být mnohem menší, což se neděje u dětí s dyslexií.